Robótica. Estudiantes neuquinos representarán al país en Corea del Sur
Cinco alumnos de San Martín de los Andes viajan a Incheon para competir en el Mundial de Robótica FIRST Global.
Robótica. Estudiantes de San Martín de los Andes representarán a Argentina en el Mundial de Robótica de Corea del Sur
Cinco alumnos de las escuelas técnicas EPET N° 30 y EPET N° 12 viajan a Incheon para competir en el FIRST Global Challenge, certamen que reúne a representantes de 190 países para resolver desafíos de robótica aplicada.
Un grupo de estudiantes neuquinos se prepara para representar a la Argentina en el FIRST Global Challenge, uno de los certámenes de robótica educativa más importantes del mundo, que se realiza entre el 7 y el 10 de octubre en la ciudad de Incheon, Corea del Sur, con la participación de delegaciones de 190 países.
El equipo está integrado por cinco alumnos de las escuelas técnicas EPET N° 30 y EPET N° 12 de San Martín de los Andes: Aaron Barros, Enrique Cruz, Santiago Roca, Valentina Fernández y Emanuel Basile. Los acompañan el docente Nicolás Marinelli y las directoras de ambas instituciones, Nora Coll y Daniela Montiveros.
La delegación neuquina llegó a esta instancia internacional tras obtener el tercer puesto en el podio de la etapa regional de la Copa Robótica, junto al Colegio Neuquén Oeste y la EPET N° 25 de Plottier. Ese resultado les permitió sumarse al representante nacional en la competencia mundial.
El desafío de este año, diseñado por la organización FIRST Global, pide a los equipos desarrollar soluciones de robótica e ingeniería vinculadas con la prevención, la mitigación y la recuperación frente a incendios forestales, una problemática que atraviesa a numerosos países, entre ellos la Argentina, golpeada en los últimos años por focos de fuego en zonas boscosas y de estepa patagónica.
Para los estudiantes, la cita en Corea del Sur no solo implica medirse con jóvenes de todo el mundo, sino también exhibir el trabajo de las escuelas técnicas argentinas en un escenario internacional, en un área cada vez más valorada como puerta de entrada a carreras vinculadas con la ingeniería y la tecnología.
