Educación. La Universidad Nacional del Delta ya tiene su primer Centro de Estudiantes
La Federación Universitaria Argentina reconoció al nuevo centro, que nuclea a estudiantes de San Fernando, Tigre y Escobar.
Educación. La joven Universidad Nacional del Delta consolidó su primer Centro de Estudiantes, reconocido por la Federación Universitaria Argentina
El flamante espacio de representación estudiantil, que ya cumplió un año de actividades con capacitaciones en RCP para más de 300 estudiantes, marca un paso clave para una casa de estudios que amplía el acceso a la educación superior en el norte del conurbano bonaerense.
La Universidad Nacional del Delta (UNDelta), con sedes en San Fernando, Tigre y Escobar, formalizó su primer Centro de Estudiantes, un hito institucional para una casa de estudios pública que todavía está dando sus primeros pasos en el norte del conurbano bonaerense. La Federación Universitaria Argentina (FUA) reconoció oficialmente la constitución del espacio, validado ya con su propio estatuto.
“Celebramos que la UNDelta cuente con un Centro de Estudiantes constituido, con su correspondiente Estatuto”, expresó la vicepresidenta de la FUA, Alexia Robledo, al destacar la importancia de fortalecer la vida estudiantil en universidades jóvenes que amplían el acceso a la educación superior en zonas donde antes era más difícil llegar a un título universitario.
El flamante centro de estudiantes, integrado por jóvenes de distintas carreras, ya cumplió su primer año de actividades. Entre sus iniciativas se destacan capacitaciones en reanimación cardiopulmonar (RCP) que alcanzaron a más de 300 estudiantes, además de tareas vinculadas a la defensa de los derechos estudiantiles dentro de la universidad.
La conformación del centro se suma al proceso de consolidación institucional de la UNDelta, una universidad creada para achicar las distancias entre el sistema universitario público y las comunidades del norte bonaerense. Para sus estudiantes, contar con un espacio propio de representación implica ganar una voz organizada frente a las autoridades académicas y, al mismo tiempo, sumar una nueva capa de vida universitaria a un proyecto educativo todavía en construcción.
